Treceți la conținutul principal

Dizabilitatea ca proteză narativă în "Un colind de Crăciun" de Charles Dickens

 

Dizabilitatea, în diferitele sale forme și tipuri, a servit ca element de bază al multor opere literare

de-a lungul istoriei. Potrivit criticilor, însă, astfel de reprezentări ale
dizabilităților sunt în mare măsură nerealiste și stereotipe în sensul că se adresează
clişee predominante care au fost construite în diferite discursuri despre oamenii cu
afecțiuni fizice și cognitive.

Colind de Crăciun (în engleză A Christmas Carol, titlul original fiind A Christmas Carol in Prose, Being a Ghost Story of ChristmasColindă de Crăciun în proză, poveste de Crăciun cu fantome) este o nuvelă scrisă de Charles Dickens, publicată pentru prima dată la Londra de Chapman & Hall în 1843, cu ilustrații realizate de John Leech. Aceasta prezintă povestea lui Ebenezer Scrooge, un bătrân zgârcit care este vizitat de fantoma fostului său partener de afaceri, Jacob Marley, și de spiritele Crăciunului Trecut, Prezent și Viitor. Sub influența acestor vizite, Scrooge trece printr-o profundă transformare, devenind un om mai generos și mai binevoitor.


Poate că-ți este familiaaceastă nuvelă și te-ai gândit sa o (re) parcurgi acum, de Crăciun. În aacest articol mi-am propus sa te informez cu privire lasemnificația mai puțin magică   a acestei opere.

Dizabilitatea era o imagine omniprezentă în ficțiunea secolului al XIX-lea, o epocă ce a asistat la discuții controversate cu privire la subiectele de normalitate și devianță.
Considerat de mulți drept cel mai faimos scriitor al perioadei, Charles Dickens, de asemenea, pe scară largă a folosit personaje cu handicap în romanele sale. Unul dintre cele mai memorabile dintre aceste personajeeste Tiny Tim, un copil cu dizabilități din romanul lui Dickens A Christmas Carol, al cărui patetic
condiția îl mișcă foarte mult pe Scrooge, protagonistul notoriu al narațiunii, facilitând și
grăbindu-i transformarea spirituală. Această lucrare își propune să analizeze personajul lui Tiny Tim şi influenţa sa asupra personajului principal în lumina teoriei protezei narative.


Introdusă de criticii c u dizabilități David T. Mitchell și Sharon L. Snyder, teoria este valabilă în sensul în care consideră că personajele cu dizabilități au servit drept dispozitive protetice în multe narațiuni. Ele nu au fost apreciate, descrise și înțelese pentru cine sunt la fel ca oamenii diferiți din punct de vedere mintal. Mai degrabă, ele au funcționat doar ca metafore și simboluri care
au fost construite pentru a transmite un mesaj moral personajelor și cititorilor „normali”.


Personajul  Tiny Tim exemplifică proteza narativă prin prezența sa scurtă în lucrare care nu face decât să întărească discursul discriminatoriu al nuvelei.


Critica abordează angajarea stereotipă a personajelor cu dizabilități în literatură, subliniind că aceste „anormalitati ” servesc ca un fel de „proteză” pentru texte în atmosfere discriminatorii. Adică se transformă în instrumente narative care ajută la extinderea intrigii care se preocupă în primul rând de destinele personajelor fără handicap.


Mai mult, dizabilitatea este uneori folosită pentru a da lecții morale personajelor „normale” și cititorilor Ceea ce cercetătorii cu dizabilități găsesc de vină este faptul că stereotipul personajelor cu dizabilități nu reușește să le înfățișeze ca agenți umani cu reale experiențele umane și astfel, aceste personaje nu pot fi cunoscute, înțelese și dmirati pentru ceea ce sunt .

Altfel spus, construcția dizabilității se referă mai mult la observator decât la subiectul observat.


Mai multe informații


Mitchell, David T., and Sharon L. Snyder. Narrative Prosthesis: Disability and the Dependencies of Discourse. Ann Arbor: The University of Michigan Press, 2000.


Kanwit, John Paul M. “‘People Mutht Be Amuthed’: Work, Play, and the Dickensian Disabled Child.” Dickens Studies Annual, Vol. 47, 2016, pp. 33-56.


Lacom, Cindy. “‘The Time Is Sick and Out of Joint’: Physical Disability in Victorian England.” PMLA, Vol. 120, No. 2, 2005, pp. 547-552.  



Comentarii

Postări populare de pe acest blog

Rolul culorii în mediile pentru promovarea sănătății 1

  Puțină biologie… teoria fără de care practica nu ar fi posibilă Culoarea este o parte a prcesului percepției din mediul înconjurător în funcţie de diferenţele de lungimi de undă ale luminii. Culoarea este percepută de ochi și interpretată de creier. Perceperea culorii este un proces complicat care implică atributele sursei de lumină, textura suprafețelor și interpretări neurologice. Lumina se reflectă pe suprafețe și transmite un răspuns electrochimic la ochi, care se traduce în culoare în creier. Sunt suprafețe colorate diferite separate printr-un model diferit de semnale neuronale care sunt generate de receptorii de culoare din retina ochiului. Culoarea este un factor fundamental în designul de mediu.  Oamenii consideră adesea răspunsul la culoare ca fiind instinctiv și simplu, dar implică o interacțiune foarte complexă între lumina, ochi și creier. Rolul culorii este important nu doar pentru că influenţează aspectele estetice şi tehnice alemediilor create de om, dar afect...

Cum vezi? Astigmatismul miopic

Astigmatismul este o afecțiune cauzată de defecte subtile în modul în care ochiul tău curbează lumina (un proces numit refracție) care trece la retină, zona sensibilă la lumină din spatele globului ocular. Nervul optic transmite impulsurile nervoase de la retină la creier, care le traduce în vedere. Dacă vederea funcționează corect, corneea și cristalinul din spatele acesteia refractează lumina în retină. Din păcate, imperfecțiunile în curbura corneei sau a cristalinului (sau ambele) pot împiedica focalizarea corectă a imaginilor pe retină. Creierul percepe aceste tulburări oculare ca imagini neclare sau distorsionate. Cercetările sugerează că astigmatismul este cel mai frecvent tip de eroare de refracție atât la copii, cât și la adulții din întreaga lume. Simptome: Simptomele astigmatismului pot include: Vedere încețoșată sau distorsionată( dublă/ neclară) Oboseala ochilor Dureri de cap  vedere dificiă noaptea Oamenii pot avea astigmatism împreună cu alte erori de refracție, cum ...

Auto-terapia

  Intervențiile de sănătate mintală auto-dirijate sunt mai frecvente decât ați putea crede. Multe persoane  folosesc aplicații, cărți și alte strategii de autoajutorare pentru a-și găsi calea către o sănătate mintală mai bună. Este bine sau nu? Nu exist ă un răspuns univoc.  Uneori există acuzații de pseudo-practică..  Dacă ești interesat/ ă , poți parcurge acest articol. autoterapia este o intervenție psihologică informală oferită de tine însuți, fără aportul unui psihoterapeut instruit. Terapia formală a sănătății mintale, sau psihoterapia, se bazează pe relația profesional-client. Această relație este esențială pentru procesul terapeutic și, desigur, lipsesc intervențiile auto-dirijate. Este acesta un factor care ar putea face ca autoterapia să fie ineficient ă . Nu chiar, dar s ă vedem. ceea ce numim autoterapie nu este sinonim sau un înlocuitor pentru psihoterapie. Cu toate acestea, ar putea fi o completare excelentă pentru sprijinul profesional. Tehnici/instr...