Treceți la conținutul principal

A.I. versus academia

 

Dacă m-ai fi întrebat în urmă cu câțiva ani, în stilul interviurilor americane și nu numai, unde mă văd peste 10 ani, răspunsul meu simplu și onest ar fi fost “nicăieri” și nu din dramatism existențial, ci din impredictibilitatea viitorului în aceste vremuri, adică acele vremuri, atunci.. și acum.

Acum,la aceeași întrebare aș răspunde identic și nu din lipsa imaginației care cu modestie, recunosc că nu-mi lipsește, și nici dintr-un dramatism deșuet cu iz de “drama queen”.

Schimbările care se întâmplă cu o frecvența halucinantă pun în dificultatea unei aprecieri fidele și realiste ale viitorului. Dar că să nu divaghez prea mult, iată care este scopul acestui articol. Aflu, citind presă internațională despre existența unui oarecare ChatGPT care a stârnit furori în în universitățile australiene, newyorkeze și-n lumea academică (nu românească desigur sau nu încă) din lume.

Care va să zică ChatGPT nu este un “oarecare” ci un insrument de scriere care știe să răspundă la orice.întrebare. Imoralitate, lipsa de etică, imbecilizare a maselor chiar a celor “evoluate” Cui îi pasă Vom vedea în viitorul imprevizibil.

Cercetarea în generarea și interpretarea a ceea ce oamenii de știință în informatică numesc procesarea limbajului natural a făcut progrese extraordinare în ultimii zece ani, iar sistemele puternice au acum o capacitate uimitoare de a emula gândirea scrisă.

Universitățile australiene au decis să revină la stilul convențional de a susține examene după ce mai mulți studenți au fost prinși folosind instrumente AI pentru a-și scrie eseurile.

Uuniversitățile importante din întreaga țară au adoptat noi reguli și au declarat că utilizarea AI va fi considerată că înșelăciune. C
a urmare, multe universități plănuiesc să se întoarcă la examenele convenționale „pix și hârtie”. Cu toate acestea, experțîi susțîn că universitățile concurează într-o „cursă a înarmărilor” și că „nu vor putea câștiga niciodată”.

Cursa dintre AI și instituțiile academice nu este limitată doar la Australia. Potrivit Guardian, software-ul AI precum ChatGPT a fost interzis pe toate dispozitivele din școlile publice din New York. Instrumentul OpenAI, care poate genera text pentru orice a fost lansat în noiembrie 2022.

De atunci, instrumentulAI a pus stăpânire pe întreaga lume, provocând îngrijorări cu privire la înșelăciune în mai multe universități. Lucrurile au mers într-o direcție similară după ce instrumentul a fost testat la Londra. În 2022, un academic a testat mai multe întrebări de examen ale instrumentelor, iar concluzia a afirmat că răspunsurile instrumentului AI au fost coerente, cuprinzătoare,ceva ce studențîi nu reușesc adesea să facă. Prin urmare, creșterea IA a cauzat provocări majore pentru universitățile din întreaga lume.

https://www.lrb.co.uk/the-paper/v45/n01/paul-taylor/on-chatgpt


https://www.republicworld.com/world-news/australia/australian-universities-to-go-back-to-pen-and-paper-exam-after-students-caught-using-ai-tool-articleshow.html


https://www.theguardian.com/australia-news/2023/jan/10/universities-to-return-to-pen-and-paper-exams-after-students-caught-using-ai-to-write-essays?fbclid=IwAR3XprEeEclYheQrcj6YdqTY9Ezrh2vxgq1NsrdQdZYyWW12dfOqIdu8Xkk






Postări populare de pe acest blog

Retrospectiva unui an mixt

  Nu obișnuiesc să mă gândesc la trecut prea des, nu prea ruminez, în termeni psihologici cu excepția momentelor când amintirile vin la mine, nu intruziv cum se întâmplă în patologii. Acum a fost unul din acele momente influențată și de evenimentele din exterior mai mult decât alte dăți, recunosc. Am să încep cu un clișeu prin a spune că acest an a fost un an cu de toate: cu dezamăgiri și cu revelații despre unele adevăruri mai mult individual pentru că adevărul nu interesează masele, colectivul.. Cu o perspectivă asupra lucrurilor ce pot părea cel puțin tragice m -am desprins din contexte, de oameni cu care nu mă mai asemănam din considerente subiective, desigur. .,N-am rămas „agățată” de grup(cum nu s-a întâmplat niciodată, dealtfel) sperând beneficii cel puțin emoționale, ca alți cunoscuți. Documentarul realizat de Recorder care a inflamat societatea, dar a și informat-o în privința corupției de statut și nu doar în multe domenii mi-a confirmat ceea ce știam demu...

Dizabilități motorii în SM

  Scleroza multiplă este o afecțiune neuroinflamatorie a SNC asociată cu pierderi neuroaxonale ireversibile semnificative, ducând la dizabilitate permanentă. Prin urmare, există o nevoie urgentă de markeri in vivo ai pierderii axonale pentru utilizare în monitorizarea pacienților sau ca puncte finale pentru studiile clinice cu agenți neuroprotectori. Ce sunt "markerii in vivo"? Markerii in vivo sunt indicatori biologici sau semnale măsurabile (cum ar fi proteinele, genele sau semnalele imagistice) care dezvăluie procese normale sau anormale, stări de boală, răspunsuri la tratament sau activități celulare în cadrul unui organism viu, permițând monitorizarea neinvazivă a stării de sănătate, a progresiei bolii (cancer, inflamație) sau a efectelor medicamentelor în timp, utilizând tehnici de la analize de sânge (biomarkeri precum MPO) la imagistică avansată (PET, RMN) și raportori genetici. Probleme de mișcare în scleroza multipl ă SM poate cauza probleme de mișcare, echilibru și...

Mitologia vindecătorului suferind

  Inspiratia pentru acest articol  a fost cartea " Vindecătorul rănit :  Povești de viață, mit și realitate" de  Rhona M. Fear  ,  o carte structurată pe bazele unei cercetări calitative a autoarei căreia nu-i  voi face o recenzie.  Am decis să caut personal despre acest subiect și rezultatele se află în acest articol  care  î mi confirm ă  opinia despre acest subiect. Mitul vindecătorului rănit, popularizat de Carl Jung , provine din mitul grecesc al lui Chiron , un centaur nemuritor care, în ciuda faptului că a fost otrăvit de o rană incurabilă, și-a folosit imensele cunoștințe despre medicină și suferință pentru a deveni un vindecător legendar pentru alțîi, întruchipând ideea că durerea personală poate deveni o sursă de empatie profundă și putere vindecătoare pentru cei care au suferit. Acest arhetip descrie indivizi cum ar fi medici, terapeuți sau mentori ale căror răni profunde, traume sau boli...